祁东县融媒体中心9月4日讯（记者：彭康 田玲）4日，新学期伊始，达孝中学精心组织开展 “强国复兴有我 ——‘四史’知识竞赛” 活动，以鲜活有趣的形式引导学生厚植爱党爱国情怀，让红色基因、革命薪火在新学期开篇便在校园扎根生长。

“同学们，谁知道改革开放是哪一年在哪里提出来的吗？”上午9时许，在达孝中学2310班教室，老师话音刚落，台下学生纷纷踊跃举手，现场气氛紧张而热烈。这场以“四史知识”为核心的竞赛活动，通过抢答题等形式，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的关键节点、感人故事与时代精神巧妙串联，为全校师生呈现了一堂别开生面的“开学第一课”。

“我以前只背过历史课本的重点，但今天的竞赛题特别鲜活，那些带着故事的细节让我突然觉得，‘强国复兴’不是遥远的大事，是每个领域里普通人把‘不可能’变成‘可能’的过程。” 赛后，2310 班学生张家瑜难掩兴奋，分享着自己的收获与感悟。他表示，通过此次竞赛，自己对 “四史”有了更生动的理解，今后会把 “四史” 当成成长的 “指南针”，从历史中汲取奋进力量，努力成为有理想、敢担当的新时代少年。

据了解，此次 “四史知识” 竞赛紧扣今年 “九三大阅兵”“抗日战争胜利 80 周年” 等重要时间节点设计题目，内容涵盖党的百年奋斗历程、新中国建设成就、改革开放重大突破、社会主义发展脉络等多个方面，既注重知识的准确性，又融入历史故事、英雄事迹等鲜活素材，让原本严肃的 “四史” 知识变得可感可学。竞赛过程中，学生们不仅展现了扎实的知识储备，更在答题、思考的过程中，悄然加深了对国家发展、民族复兴的认同感，主动学习历史、传承红色精神的热情被进一步点燃。

达孝中学校长刘小军表示：“我们希望同学们通过了解中国共产党和新中国的发展历程，增强爱国主义情怀，认识到强国复兴需要每个人的参与和奉献。这样的活动既是一堂深刻的思想政治课，也是一次生动的爱国主义教育。”