祁东县融媒体中心11月4日讯（记者：黄全魁 胡冬艳）秋日的归阳镇第二中心小学校园里，歌声清脆，画笔飞舞。3日，记者探访该校看到，孩子们正沉浸在“美”的熏陶中。学校自 2024 年携手“苔花开”项目以来，美育实践成效斐然，今年 8 月更荣膺“苔花开”首届乡村美育特色学校称号，成为全国 26 所获此殊荣的学校之一。

“苔花开”乡村儿童美育计划是由广东省长江公益基金会和长江商学院广东校友企业家于2016年发起的公益项目，致力于全方位推动乡村学校美育教育发展。8月23日，“苔花开”第五届乡村儿童美育成果展在广州举办，全国2000余所参与“苔花开”项目的学校激烈角逐，归阳二小凭借独特的乡土美育实践脱颖而出，成功跻身“苔花开”首届乡村美育特色学校行列。

归阳二小秉持“以美为种扎根乡土，以美为泉润心成长”的核心教学理念，将美育与心育深度融合。学校不仅开齐开足音乐、美术等基础美育课程，还积极拓展第二课堂，成立了合唱团、书法班等兴趣社团，确保每位学生都能找到自己的兴趣所在，在美的滋养中快乐成长。

如今的归阳二小，艺术气息处处流淌：音乐教室里，清澈的童声合唱悦耳动听；美术课堂上，孩子们用画笔描绘着家乡的山水田园；走廊墙壁上，陈列着充满童趣的绘画和工整有力的书法作品。清晨或午后的悠扬歌声，已成为校园最动人的背景音。校园的一草一木，乃至归阳古镇的人文风情，都成为孩子们创作的灵感源泉，为他们打开了通往艺术与自信的大门，让他们在发现美、创造美的过程中，不断增强自信心和创造力。

目前，归阳二小拥有32个教学班、1640名学生。参与“苔花开”项目后，1名教师入选第九期“苔花开”千人种子计划，1名校长加入“苔花开”乡村校长领航计划，1名教师参与“苔花开”乡村教师成长计划。这些教师通过项目提供的专业培训，持续提升自身美育教学能力。

“在美术教育这一块，我更注重让孩子们在大自然中发现美，从而提升他们的写生能力，增加他们对画画的兴趣，培养他们的美感。”美术教师郑绍芳说道。

该校合唱团的音乐老师匡瑾接着说：“我希望音乐能成为孩子们表达内心世界的一种语言，在这个过程中，帮助他们建立自信，发现美、感受美。看到孩子们唱歌时那种发自内心的快乐和享受神情，就是我最大的成就感。”

学校负责人唐云峰说，学校将进一步开发融合乡土文化的美育课例，打造“基础课程+兴趣社团+乡土实践”的三维美育课程，让80%的孩子参与到美育课程中来，以技术课程和社会实践相结合，融合归阳古镇文化与自然之美，发展具有乡土特色的归阳二小美育特色。